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学习好帮手:中小学语文课程的小窍门

日期:2019-02-18来源:张老师阅读次数:6


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  孩子会读,能写,还能算,你一定很满足了吧?可若说孩子只有半个大脑“上岗”了(左半脑),还有一半在“待业”(右半脑),你会惊讶吗?可事实就是如此。

人的大脑分为左右两半球,简称左脑与右脑,主管不同的智力活动。左脑主管数学、语言、逻辑、分析、写字等能力,右脑则主管想象、颜色、音乐、节奏等。

孩子左脑和右脑的发育是不同步的。据研究发现,如果能在孩子6岁前强化右脑开发,不仅能促进左脑的发育,更重要的是可以显着提升右脑的功能,让孩子的整体智力“更上一层楼”。

至于具体措施,专家的8条建议可供参考。

开发右脑的8条建议
 
 * 体育运动 
 右脑在运动中对形象的感知以及细胞的激发比静止状态更快更强,故引导孩子多做运动大有裨益。特别是涉及左侧身体与肢体的运动,最值得提倡。因为左半身的活动主要是由右脑指挥的,多用左眼、左耳、左手、左脚就意味着锻炼了右脑。如让孩子常向右摆头、多刺激“左眼视野”;左耳戴耳机听音乐或故事;用左手拿东西(耍玩具、持小勺或筷子、握笔)、擦桌子、开门、开灯;用左脚跳跃等。

7~8个月后的孩子,多做爬行训练有助于本体感的培育。本体感是让孩子通过不同的位置、姿势,体会空间与体位的变化,进而增强右脑细胞的活性,使右脑范畴中的大运动协调能力、空间认识能力、平衡能力、注意力得到完善。以孩子钟情的滑梯运动为例,鼓励他们趴着滑,对促进平衡感与右脑功能的提升帮助更大。此外,上下台阶、走独木桥等活动,也有同样的作用。
 

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 * 亲近音乐 
 人的音乐中心位于右脑,欣赏音乐、唱歌、演奏乐器都有活化右脑的作用。大多数音乐家、歌唱家的右脑都比较发达,即得益于此。对于孩子,要根据其年龄与能力,引导他们一步步走近音乐。

如婴幼儿期,让他们多听自然界的流水声、鸟叫声、不同物体的敲击声。父母也可用小石子、豆子、米粒装进塑料瓶做成简单的打击乐器,用来锻炼孩子的节奏感和听觉,促进右脑发育。

以后,可根据不同的生活环节选择不同的智力音乐做背景,使孩子的右脑在潜移默化中得到锻炼。要注意选择旋律优美、节奏输缓的乐器,如《春江花月夜》《二泉映月》以及《莫扎特小夜曲》等。

3~4岁以后,教孩子学习弹琴,既是一种手指运动,又是音乐教育。右脑是音乐脑,音乐的联想能显着地激发孩子的想象力与创造力。
 
 * 配对游戏 
 这是日本专家设计的一种开发右脑的方法,适合于1岁半以上的孩子。方法是:摊开几张字母卡,让孩子将2张相同的字母卡配对。如果足彩外围bet365孩子把外形相近的2个不同的字母混淆,大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如在解释字母B时可描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如要求2岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;或要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干分类等。  
 * 遥望天空 
 这是一种简便地利用大自然锻炼儿童右脑的好方法,在日本颇为流行。晴朗的白天,带孩子观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女或天使等。夜晚,则带孩子仰望星空,讲述“牛郎织女”类的神话传说,同时要求孩子张开想象的翅膀,自己编织有关月亮或星星的故事。专家认为,想象本身就是一种“右脑体操”。  
 * 追求新鲜 
 经常变化孩子的环境,要有一种新鲜感。如莫让孩子老走同一条路、老看同一本书、老玩同一件玩具。送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线,选购的书本种类多些,创造机会让孩子结交各种性格和爱好的小朋友。因为,新鲜的经历与体验对右脑功能的激发更为有效。  
 * 语言训练 
 学习语言就是获得智慧。故利用看图说话、复述故事等方式,让孩子多说话,也有“异曲同工”之效。

另外,美国专家近来发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,当孩子只学习一种语言时,仅需大脑左半球,如果同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球,右脑便多了锻炼的机会。
 
 * 绘画游戏 
 绘画是一种综合训练,包括了诸如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等多项能力,对右脑的刺激也是多方面的。特别是右脑对曲线的感受最明显,故父母不妨多让孩子做曲线描绘一类的练习。如父母先画一顶圆圆的帽子,再让孩子用笔描画部分曲线,看看这一条线是帽子的哪一部分;或者大人画出一段曲线,告诉孩子这是帽顶,让他继续画出帽沿。  
 * 勤于梳头 
 父母平时多用梳子或以指代梳,梳理孩子的头发,特别是多梳右侧头发,强化对右侧头皮的刺激,不仅可加快头发血液循环,有利于头发生长,也是锻炼右脑的一个窍门。